ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД

болеющие дети. Результаты данной диагностики позволяют прогнозировать задачи и содержание образовательной работы на 2020-2021 учебный год. Обеспечение безопасности, охраны жизни и укрепление здоровья детей Медицинское обслуживание воспитанников обеспечивалось медицинским персоналом детской поликлиники № 62 и наряду с администрацией и педагогическими работниками несли ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество питания воспитанников. Для успешного решения мы использовали различные средства физического воспитания в комплексе: рациональный режим, питание, закаливание, движение (утренние гимнастики, физические упражнения, спортивные занятия, развлечения). Совершенствовалась оздоровительная направленность образовательного процесса: • Мероприятия по оздоровлению детей и снижению заболеваемости; • Учитывались гигиенические требования к максимальной нагрузке детей; • Учитывались индивидуальные особенности детей при проведении занятий и режимных моментов. В группах воспитатели соблюдали оптимальный двигательный режим. Велась работа по медицинскому обслуживанию детей: • Определялся уровень здоровья каждого ребенка. • Систематически проводилась вакцинация детей по календарю прививок. С уверенностью можно сказать, что улучшились как качественные, так и количественные показатели физического развития детей. В ДОУ созданы все условия для физического воспитания в организованной и в свободной деятельности. В каждой группе обновлены, центры физической культуры. Улучшились как качественные, так и количественные показатели физического развития детей. Для успешного обеспечения безопасности, охраны жизни и здоровья воспитанников через организацию физкультурно-оздоровительной работы воспитанников и мероприятий по закаливанию детей, проводились следующие мероприятия (в том числе с применением дистанционных технологий): 1. Проведение оздоровительных мероприятий по снижению заболеваемости в каждой возрастной группе: регулярно проводятся утренние гимнастики и бодрящие гимнастики после сна, а также закаливающие процедуры (воздушные процедуры). 3. Организована система познавательных бесед о здоровье, спорте, ЗОЖ.. 4. Большое внимание уделялось профилактике осанки и плоскостопия. 5. В течение года систематически организовывались и проводились спортивные досуги и дни здоровья. Так же педагоги постоянно взаимодействовали с родителями по вопросам обеспечение безопасности, охраны жизни и здоровья воспитанников через (в том числе с применением дистанционных технологий): • наглядную агитацию в группах; • беседы; • родительские собрания; • совместные спортивные праздники и вечера развлечений; • во всех группах согласно плану были проведены оздоровительные процедуры. Общий вывод: вся профилактическая и коррекционно-оздоровительная работа велась медиками систематически, последовательно, в тесном взаимодействии с педагогическим, младшим обслуживающим персоналом и родителями. Все мероприятия и процедуры проводились только после информирования родителей о состоянии здоровья их ребенка, необходимости применения той или иной процедуры и с согласия родителей. Детям младших групп медицинские назначения давались только после успешного прохождения ими адаптационного периода. В следующем году необходимо продолжить проведение совместной деятельности воспитателями групп и врачом, предварительно разработав темы и последовательность совместной деятельности (в том числе с применением дистанционных технологий).