Упрощенная HTML-версия
Программа составлена в соответствии с образовательными областями : «Социально-
коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие»,
«Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие».
Реализация каждого направления предполагает решение задач во всех видах детской
деятельности, имеющих место в режиме дня дошкольного учреждения: режимные
моменты, игровая, практическая деятельность, построение непосредственно
образовательной деятельности с учетом принципа интеграции образовательных областей,
индивидуальная, подгрупповая работа, работа в парах и малыми группами;
самостоятельная деятельность; опыты и эксперименты.
2.1. Организация образовательного процесса
Учебный план составлен в соответствии с современными дидактическими,
санитарными и методическими требованиями, содержание выстроено в соответствии с
Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.
При составлении плана учтены предельно допустимые нормы учебной нагрузки.
В ДОУ созданы современная, эстетически привлекательная предметно-развивающая
среда, активно используются инновационные методы, средства и формы дошкольного
образования, созданы комфортные условия для прогулок детей, развития двигательной
активности на воздухе.
В ДОУ осуществляется обеспечение благоприятного микроклимата,
психологической комфортности в детском коллективе.
Педагогическое образование родителей (или законных представителей)
воспитанников осуществляется как традиционными методами через наглядность, стенды,
беседы, консультации, родительские собрания, так и с помощью современных
средств информатизации.
Образовательная деятельность осуществляется в процессе организации различных
видов детской деятельности, образовательной деятельности, осуществляемой в ходе
режимных моментов, самостоятельной деятельности, взаимодействия с семьями детей.
Основной формой работы с детьми дошкольного возраста и ведущим видом
деятельности для них является игра. Образовательный процесс реализуется в адекватных
дошкольному возрасту формах работы с детьми.
В ДОУ созданы организационно-методические условия для решения задач по охране
жизни и укрепления здоровья детей, обеспечения интеллектуального, личностного и
физического развития ребенка; приобщения детей к общечеловеческим ценностям;
взаимодействия с семьей для обеспечения полноценного развития ребенка.
3.
Условия осуществления образовательного процесса
В ДОУ №106 созданы все необходимые условия для образовательной и
оздоровительной работы
Групповые помещения, обеспеченные мебелью, методическими пособиями и
игровым оборудованием в достаточном количестве. Мебель и игровое оборудование
подобраны с учетом санитарных и психолого-педагогических требований. В группах
созданы условия для самостоятельной и совместной деятельности. 3 группы
оснащены mimio - студиями.
Кабинет логопеда – 3 (1-оснащен БОС - технологией );
Кабинет психолога – 1;
Музыкальный зал – 1(оснащен мультимедийной установкой);
Физкультурный зал – 1 (оснащен люстрой Чижевского – 1, Smart доской);